Il 9 luglio, presso la Sala Conferenze si è tenuta la cerimonia di consegna degli Open Badge, un momento significativo che ha celebrato il successo di due percorsi formativi all’avanguardia a cura dell’Università degli Studi della Basilicata all’interno del progetto Casa delle Tecnologie Emergenti: “Visualizzazione Architettonica Avanzata con Blender” e “Computer Grafica 3D con Autodesk 3ds Max“. L’evento ha riunito figure istituzionali, docenti e, naturalmente, i corsisti, pronti a mostrare le competenze acquisite.

Presenti alla cerimonia, il Professor Ugo Erra, responsabile del laboratorio di 3D Video Capture, AR VR e Mixed Reality dell’Università degli Studi della Basilicata,  l’Ing. Davide Gaudiano del Comune e i docenti dei due corsi, Ing. Michele Scioscia, Dott.ssa Marica Berterame e Prof. Giuseppe La Greca. Ma i veri protagonisti sono stati i corsisti, che hanno avuto l’opportunità di presentare i loro elaborati finali, veri e propri biglietti da visita del loro percorso formativo.

Il corso di “Visualizzazione Architettonica Avanzata con Blender”, promosso dall’Università degli Studi della Basilicata nell’ambito del progetto CTE Matera, ha offerto 90 ore di formazione intensiva. L’obiettivo? Preparare professionisti nell’uso di Blender, uno strumento fondamentale per la grafica 3D, specialmente per la digitalizzazione del patrimonio culturale e la visualizzazione architettonica. I partecipanti hanno esplorato la modellazione 3D, l’illuminazione, la creazione di materiali realistici, l’animazione e la post-produzione. Il percorso si è chiuso con un workshop in cui ogni studente ha svelato un progetto completo di visualizzazione architettonica, dimostrando le proprie capacità. Il Professor Giuseppe La Greca, docente del corso, ha sottolineato l’ambizione di questo percorso: fornire non solo strumenti tecnici, ma anche l’abilità di “trasformare le proprie idee in immagini che emozionano, che parlano”.

Parallelamente, il corso intensivo “Computer Grafica 3D con Autodesk 3ds Max”, un programma di 104 ore a cura dell’UNIBAS e guidato dall’Ing. Michele Scioscia e dalla Dott.ssa Marica Berterame, si è focalizzato sulla creazione di modelli 3D interattivi per il gaming, la realtà aumentata e virtuale, e la divulgazione scientifico-culturale. Gli studenti hanno padroneggiato ogni fase del processo produttivo con 3ds Max, con una particolare attenzione all’ottimizzazione dei modelli per l’uso online e mobile. Un momento entusiasmante è stata l’applicazione della fotogrammetria avanzata, utilizzando il Laser Scanner della CTE per scansionare la storica Chiesa di San Giovanni Battista a Matera e trasformarla in un modello interattivo. Ogni studente ha poi sviluppato il proprio asset 3D originale, pubblicato su Sketchfab per un portfolio professionale subito condivisibile.

Questi corsi rappresentano un esempio concreto di trasferimento tecnologico, un ponte tra la ricerca universitaria e le esigenze del mondo del lavoro. Attraverso l’utilizzo di software all’avanguardia e infrastrutture avanzate come quelle della CTE, i partecipanti, fra cui erano presenti anche membri della pubblica amministrazione, hanno potuto acquisire competenze altamente specializzate, direttamente spendibili in settori in forte crescita come la digitalizzazione, la visualizzazione 3D, il gaming e le tecnologie immersive. Il focus sulla creazione di progetti reali e la costruzione di portfolio professionali evidenzia l’impegno della CTE nel preparare figure professionali capaci di portare innovazione e competenze fresche sul mercato.

A coronare l’impegno e la dedizione dei partecipanti, il rilascio delle certificazioni digitali tramite Open Badge ha rappresentato un passo fondamentale. Questi badge non sono semplici attestati, ma un vero e proprio “passaporto digitale” per le competenze acquisite. Verificabili e riconosciuti a livello internazionale, gli Open Badge offrono ai neoprofessionisti uno strumento prezioso per distinguersi nel mercato del lavoro, arricchire il proprio curriculum digitale e valorizzare le abilità sviluppate sui social network professionali. Un segnale tangibile di come la CTE Matera stia formando figure pronte ad affrontare le sfide del mondo digitale.

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